Охрана труда в ДОУ
В деятельности руководителя ДОУ проблема организации охраны труда в образовательном учреждении занимает одно из важных мест.
Охрана труда – это система сохранения жизни и здоровья работников в процессе их трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические и иные мероприятия.
В соответствии с приказами Департамента и управления образования «Об организации охраны труда» администрацией детского сада разработаны и утверждены инструкции по охране труда как общие, так и отдельные в соответствии с занимаемой должностью и спецификой труда.
Регулярно согласно установленным правилами срокам проводятся инструктажи по технике безопасности.
Современное дошкольное образовательное учреждение представляет собой сложную систему, компонентами которой являются люди, материальные средства, сложное техническое оборудование и т. д. Все, что окружает человека во время его работы, жизнедеятельности, требует особого внимания, поэтому должны быть предприняты определенные меры по обеспечению безопасности жизни воспитанников и охраны труда разных категорий сотрудников. Современная жизнь доказала необходимости обеспечения безопасной жизнедеятельности, потребовала обучения сотрудников ДОУ, родителей и детей безопасному образу жизни в сложных условиях социального, технического, природного и экологического неблагополучия.
Понятие безопасности в детском саду ранее включало в себя следующее: охрана жизни и здоровья детей, обеспечение безопасных условий труда сотрудников ДОУ. Но современный мир изменил подход к проблеме безопасности, в нее вошли и такие понятия, как экологическая катастрофа и терроризм. Сегодня реальность такова, что в современном мире никто не застрахован от социальных потрясений или от стихийных бедствий. Руководители детского сада должны обеспечить безопасность с учетом современных требований, а для этого необходимо определить цели, задачи и стратегию работы. В нашем детском саду строится работа на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:
1. Охрана жизни и здоровья детей.
2. Противопожарная безопасность.
3. Предупреждение дорожно-транспортного травматизма.
4. Обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов.
5. В эту работу включены все участники воспитательного процесса: дети, сотрудники, родители.
I. Работа с детьми включает в себя формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях. В нашем дошкольном учреждении наработан обширный материал по воспитанию навыков безопасного поведения у детей: каждому ребенку даются основные понятия об опасных для жизни ситуациях и особенностях поведения в них. Для решения поставленной цели нами сделано следующее: определено содержание работы по проблеме обучения детей основам безопасности в окружающем мире. Разработаны формы организации деятельности с детьми, родителями, педагогами. Разработаны и подготовлены наглядно-дидактические материалы. Разработана система планирования. При организации методической работы с педагогами используются такие формы работы, как семинары-практикумы, деловые игры. Особо хочется отметить, что инспекторы пожарного надзора проводят совместные занятия и викторины с детьми о пользе и вреде огня.
II. Работа с родителями носит профилактическую направленность. Проводятся консультации в соответствии с реализацией раздела программы по ОБЖ (Пособие по безопасности).
III. Работа с сотрудниками строится на изучении нормативно-правовых документов. На основании ст. 13 ч 2 Федерального закона, ст. 218 ч 2 Трудового кодекса РФ в детском саду создана комиссия по охране труда. Каждое образовательное учреждение, в том числе и детский сад в лице заведующей, несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников и сотрудников во время воспитательно-образовательного процесса, в соответствии с законом РФ «Об образовании» ст. 32 п.
